2025年10月10日，教育學(xué)院第一屆嬰幼兒照護服務(wù)技能大賽在圖文信息大樓一樓舉行。本次大賽以“提升嬰幼兒照護服務(wù)水平，筑牢科學(xué)育兒服務(wù)根基”為核心目標(biāo)，集中展現(xiàn)選手們源于實踐的精湛技藝與源于內(nèi)心的真摯情感。比賽現(xiàn)場，選手們將圍繞嬰幼兒照護核心技能展開比拼，以專業(yè)能力與愛心為支撐，呈現(xiàn)一場“守護生命、啟迪未來”的精彩較量，為推動嬰幼兒照護服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展注入實踐力量。
圖為比賽現(xiàn)場
校長助理梁善雅、教育學(xué)院院長胡星萍、黨支部副書記楊小櫻、學(xué)生科長佴蕊、辦公室主任雷紅出席比賽現(xiàn)場，全體專任教師、輔導(dǎo)員觀看比賽。
教育學(xué)院院長胡星萍在致辭中指出，嬰幼兒是國家的未來、民族的希望，他們的健康成長不僅牽動著每個家庭的心，更是社會和諧發(fā)展的堅實基石。她表示，學(xué)院舉辦本次比賽，核心旨在實現(xiàn)三個目標(biāo)：
一是打造“以賽促學(xué)”的練兵場，為學(xué)院學(xué)子專屬搭建高水平實踐平臺，助力其夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提升嬰幼兒照護實操技能；
二是搭建“以賽促建”的助推器，通過賽事檢驗學(xué)子專業(yè)水平、審視專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，既助力發(fā)掘優(yōu)秀人才、規(guī)范教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也推動“科學(xué)育兒”理念更好地輻射家庭；
三是發(fā)出“以賽促行”的宣言書，傳遞學(xué)院對嬰幼兒照護相關(guān)專業(yè)的重視，提升學(xué)子職業(yè)自豪感，吸引更多同學(xué)投身該領(lǐng)域，為專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展注入新活力。
圖為主持人李碧霞介紹比賽規(guī)程
比賽分為嬰幼兒沐浴、更換紙尿褲及臂部護理、嬰幼兒撫觸、嬰幼兒生活照料10分鐘、嬰幼兒閱讀活動中的回應(yīng)性照護10分鐘、嬰幼兒游戲活動中的回應(yīng)性照護15分鐘。本次比賽均本著“公平、公正、公開”的原則，進行標(biāo)準(zhǔn)化評定。根據(jù)選手的操作規(guī)范性、回應(yīng)性照護能力、專業(yè)知識應(yīng)用、時間與流程把控等方面進行評分。
以實踐為筆，繪就成長答卷。同學(xué)們展示嬰幼兒沐浴，更換紙尿褲及臂部護理，嬰幼兒撫觸，在一次次動手操作中，把理論知識轉(zhuǎn)化為嫻熟技能，為未來職業(yè)發(fā)展與家庭生活筑牢基礎(chǔ)，展現(xiàn)新時代學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與溫度。他們用細(xì)膩的視角捕捉孩子的每一個互動信號，以精準(zhǔn)、及時的回應(yīng)守護游戲中的探索樂趣。
點評環(huán)節(jié)
圖為彭媛老師點評
彭媛老師代表評委團隊進行點評時表示，2024級嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生展現(xiàn)出扎實的實踐基礎(chǔ)與良好的職業(yè)素養(yǎng)。多數(shù)選手能熟練完成嬰幼兒日常喂養(yǎng)、起居照料、健康觀察等核心環(huán)節(jié)操作，并通過溫和互動傳遞人文關(guān)懷；部分選手還能結(jié)合實際場景靈活調(diào)整照護方案，既充分體現(xiàn)出對專業(yè)技能的熟練掌握，也反映出學(xué)院在專業(yè)人才培養(yǎng)上的階段性成效。同時，彭媛老師也指出了可優(yōu)化提升的方向。少數(shù)選手在操作細(xì)節(jié)精準(zhǔn)度上存在不足，例如嬰幼兒撫觸手法的力度把控、日常護理流程的時間分配等；部分選手對理論知識的靈活運用能力也有待進一步加強。
頒獎環(huán)節(jié)
圖為頒獎儀式
圖為校長助理梁善雅為獲得一等獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書和獎品
圖為教育學(xué)院院長胡星萍為獲得二等獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書和獎品
圖為教育學(xué)院黨支部副書記楊小櫻為獲得三等獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書和獎品
圖為教育學(xué)院科長佴蕊為獲得優(yōu)秀獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書和獎品
教育學(xué)院第一屆嬰幼兒照護服務(wù)技能大賽的成功舉辦，全面展現(xiàn)了嬰幼兒照護相關(guān)專業(yè)教學(xué)的豐碩成果。參賽同學(xué)憑借卓越表現(xiàn)，不僅彰顯了嬰幼兒照護工作的專業(yè)性與溫度，更傳遞了協(xié)作、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的時代精神。
未來，學(xué)院將以此次大賽為起點，持續(xù)搭建技能交流與成長平臺，激勵更多嬰幼兒照護從業(yè)者深耕專業(yè)領(lǐng)域、提升服務(wù)能力，共同為嬰幼兒打造安全、健康、溫馨的成長環(huán)境。
